Часть 1 ЕГЭ по истории — это 12 заданий с кратким ответом (1–12): число, слово или последовательность цифр без пояснений. В отличие от части 2, здесь не нужно ничего формулировать своими словами — но именно поэтому цена невнимательности выше: одна лишняя цифра или неверный порядок обнуляют весь ответ.
Ниже — разбор по группам умений, а не по номерам: так удобнее тренироваться, потому что внутри каждой группы работает один и тот же навык. Точную нумерацию и формат ответа для текущего года сверяйте с демоверсией ФИПИ — они не менялись годами, но лучше перепроверить.
Систематизация фактов: последовательность, соответствие, таблица
Самая большая группа заданий части 1. Разные форматы одного и того же навыка — держать в голове факты не по одному, а связанными друг с другом:
- последовательность событий — расставить 3–4 события в хронологическом порядке;
- соответствие — сопоставить два ряда: событие и год, персону и факт биографии, термин и определение;
- таблица — заполнить пропуски в таблице, где по остальным ячейкам можно восстановить недостающую.
Что тренировать: не зубрить даты отдельно от событий, а сразу учить их парами и рядами — тогда любой формат систематизации решается одинаково. Подробный список дат — в гайде «Даты для ЕГЭ по истории».
Работа с текстом: термин и пропуск
По короткому описанию признаков нужно назвать понятие («назовите термин, о котором идёт речь») или вставить пропущенное слово в текст с историческими фактами. Ошибаются здесь обычно не от незнания термина, а от похожих понятий одной эпохи (например, спутать «полюдье» и «повоз», «опричнину» и «земщину»).
Что тренировать: для каждого раздела курса держите короткий словарь понятий с точным определением, а не общим представлением «что-то из той эпохи».
Анализ иллюстративного материала
По изображению (плакат, марка, картина, карикатура) нужно выбрать верные суждения — обычно два из пяти. Хватает не общего впечатления, а внимания к деталям: подписям, датам на самом изображении, узнаваемым персонажам и символам.
Историческая карта
Несколько заданий подряд построены на одной карте: определить обозначенный объект, найти соответствие между картой и текстом, отметить верные суждения о событии, которое эта карта иллюстрирует. Это отдельный, тренируемый навык — разобран в гайде «Карты и иллюстрации в ЕГЭ по истории».
Множественный выбор
Дан список суждений о периоде, явлении или процессе — нужно выбрать все верные (обычно 2 из 5–6). Здесь важно не искать «самое правильное» суждение, а честно проверить каждое по отдельности: неверным его делает даже одна фактическая деталь.
Как оценивают часть 1
- Большинство заданий — по принципу «всё или ничего»: один балл за полностью верный ответ, ноль — при любом отклонении от эталона.
- Задания на соответствие с несколькими парами часто дают частичный балл: если верна не вся последовательность, а её часть, за неё всё равно можно получить баллы — точную схему смотрите в критериях к демоверсии.
- Формат ответа (только цифры, без пробелов и знаков препинания) проверяется буквально — лишний символ считается ошибкой.
Как готовиться
- Разберите каждую группу заданий отдельно, а не вариант целиком — так виден именно тип ошибки.
- Решайте задания на реальном материале ФИПИ, а не только на упрощённых тренажёрах.
- Ведите короткий список понятий и персоналий, которые постоянно путаете, и повторяйте именно их.
- За месяц до экзамена переходите к полным вариантам на время — часть 1 стоит проходить не дольше 45–50 минут.
Как устроена часть 2 — в гайде «Часть 2 ЕГЭ по истории», а общий план подготовки — в гайде «Как готовиться к ЕГЭ по истории».